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Oggetto:

Strategie e metodologie dell'apprendimento motorio - 8.2

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Anno accademico 2011/2012

Codice dell'attività didattica
sui0034
Docenti
Prof. Gioachino Kratter (Titolare del corso)
Dott. Marco Ivaldi (Cultore della materia)
Donato Formicola (Cultore della materia)
Corso di studi
Laurea I livello in Scienze delle attività Motorie e Sportive L22
Anno
1° anno
Periodo didattico
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
4
SSD dell'attività didattica
M-EDF/02 - metodi e didattiche delle attivita' sportive
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Sommario del corso

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Obiettivi formativi

Il corso integrato prevede un percorso di analisi ed approfondimento degli aspetti peculiari dell’apprendimento motorio e dell’esecuzione dell’esercizio fisico nel contesto palestra, con e senza ausili tecnologici, in modalità teorico-pratica e sperimentazione personale.

Esistono almeno 2 MODALITA’ STRATEGICHE per inquadrare l’apprendimento motorio: 1 riguarda l’attore dell’apprendimento e tutto ciò che comporta in lui e per lui il fenomeno apprendimento personale motorio; 2 tutti i fattori esterni all’attore, che concorrono alla realizzazione dell’apprendimento stesso. Si comprendono in ciò sia le figure determinanti per l’educazione al movimento, sia i contesti generici e specifici che possono favorire o rallentare (inficiare) i processi stessi dell’apprendimento.

Un doppio percorso, dunque, da analizzare almeno per sommi capi e che possa aiutare il prossimo esperto del movimento a scegliere, di volta in volta, gli elementi che egli riterrà idonei ed adeguati alla realizzazione di un campo di apprendimento* possibilmente individualizzato, stimolante e con elementi valutabili nel senso del progresso o del raggiungimento di obiettivi.  

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Programma

Vedi allegato per il progrmma dettagliato

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Testi consigliati e bibliografia

 

Schmidt – Apprendimento motorio e prestazione

De Pascalis – Il giovane campione – Aracne

E.T. Howley/B. Don Franks – Manuale per l’istruttore di fitness – Calzetti Mariucci:

parte I Attività fisica, forma fisica e salute

parte II Nozioni scientifiche di base sull’attività e sulla condizione e forma fisica

parte IV Le componenti della forma fisica


il materiale utilizzato a lezione è visibile qui:

http://prezi.com/user/ivaldimarco/

http://www.youtube.com/user/marcoivaldi/feed

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Note

Modalità: didattica frontale, laboratori di applicazione pratica e sperimentazione personale in ambiti diversi


Modalità di accesso all'esame

Accesso all’esame con valutazione finale della presenza ai corsi (A e B: ammesso all’esame, C: non ammesso all’esame)

Prova scritta: 30 domande (3 risposte)

Colloquio orale (per tutti)


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Ultimo aggiornamento: 22/08/2012 13:10
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