SUISM - Struttura Universitaria di Igiene e Scienze Motorie

Attività individuale - AT

Anno accademico 2011/2012

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Assicurare allo studente un'adeguata conoscenza e competenza di base sui metodi e didattiche delle discipline riferibili ad Attività individuali (codici 7.1 e 7.2, L 22/ 1° anno).

Lo studente dovrà:

• saper riconoscere e descrivere i contenuti tecnici generali che caratterizzano il movimento;
• saper progettare tecnicamente e gestire didatticamente le attività di base in particolare delle specialità sportive ginniche;

Programma

Punti tecnici e didattici da svilupparsi nelle lezioni teoriche in aula e pratico-teoriche in laboratorio/palestra:

• evoluzione culturale, tecnica e didattica di alcune specialità sportive ginniche;

• esercitazioni articolate, prevalentemente, in attività riferibili all'analisi, scelta metodologica e simulazione di interventi didattici riguardanti le abilità motorie specifiche delle discipline proposte;

• conoscenza della terminologia ginnastica per l'acquisizione e l'apprendimento di atteggiamento e attitudini del corpo, con particolare riferimento alla postura della colonna vertebrale in relazione allo spazione e all'attrezzo;

• studio del ritmo - elemento organizzatore delle abilità motorie e sportive - con e senza l'impiego di piccoli o grandi attrezzi;

• metodi per l'acquisizione di capacità percettivo motorie e di efficienza fisica che permettano la competenza di equilibrio statico e dinamico del corpo in condizione di rovesciamento;

• conoscenza dei piccoli e grandi attrezzi omologati FGI, di attrezzi occasionali ed il loro utilizzo;

• classificazioni, orientamenti tecnici e didattici degi elementi ginnastici di base al corpo libero individuali e dell'esercizio di insieme: come mezzo didattico e di confronto con l'attività individuale, come sviluppo di un metodo;

• concetti di varietà e creatività caratteristici degli sport tecnico-compositori con valutazione qualitativa della forma.

• M. Aparo, S. Cermelj, M. Piazza, M.R. Rosato, S. Sensi - Ginnastica Ritmica - Collana di Educazione Fisica, Piccin 1999.

• M.R. Rosato - Conversazione sul ritmo nei suoi aspetti generali - Università degli studi di Torino.

• M.R Rosato, A. Tinto - Avviamento al lavoro collettivo - edi. Ermes, Milano 1996.

• Slides del docente

• Materiale didattico
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