SUISM - Struttura Universitaria di Igiene e Scienze Motorie

Sport di squadra - corso 1

Non definito

Anno accademico 2013/2014

Sommario insegnamento

• Obiettivi formativi
• Risultati dell'apprendimento attesi
• Modalità di verifica dell'apprendimento
• Attività di supporto
• Programma
• Testi consigliati e bibliografia
• Strumenti didattici

Obiettivi formativi

Il corso si pone quali obiettivi primari la strutturazione di conoscenze e di abilità di base e l’analisi dei principi strategici e tecnici che costituiscono i presupposti irrinunciabili nell’avviamento agli sport di squadra.

Risultati dell'apprendimento attesi

Al termine del corso gli studenti dovranno:

• aver acquisito conoscenze e abilità specifiche degli sport di squadra;
• saper individuare contenuti tecnico, tattico e organizzativi degli sport di squadra.
• saper dimostrare praticamente alcune abilità tecniche della pallavolo e della pallacanestro;
• saper programmare e gestire le attività degli sport di squadra.

Modalità di verifica dell'apprendimento

Prove pratiche in itinere

Produzione di elaborati inerenti le tematiche dell'avviamento alla pratica sportiva e all'allenamento tecnico-tattico

Attività di supporto

Intervento e testimonianze di esperti e di allenatori

Programma

Modulo 13.1 Pallavolo

• Classificazione della pallavolo tra le discipline sportive
• Cenni di teoria dello sviluppo dell'allenamento sportivo
• Costruzione del protocollo di lavoro
• Il modello prestativo
• Principi metodologici nell'organizzazione dell'attività giovanile
• Didattica delle tecniche di base
• Didattica delle tecniche di specializzazione
• Il sistema di allenamento nella pallavolo
• L'allenamento tecnico-tattico attraverso il gioco
• Il regolamento di gioco www.federvolley.it www.fivb.org

Modulo 13.2 Pallacanestro

• Classificazione della pallacanestro tra le discipline sportive
• Il modello prestativo della pallacanestro
• Principi metodologici nell'organizzazione dell'attività minibasket e giovanile
• Costruzione del protocollo di lavoro
• Didattica delle tecniche di base
• Principi di attacco e di difesa di squadra e principi didattici
• Il sistema di allenamento nella pallacanestro
• La preparazione fisica
• ll regolamento tecnico
• La gestione di un incontro

Modulo 13.1 Pallavolo

• Mencarelli M (2012). Le Guide della Pallavolo - Manuale Allievo-Allenatore Primo livello giovanile. Perugia,  
• Calzetti & Mariucci Editori.
• Mencarelli M (2007). Preparazione fisica nella pallavolo. Perugia, Calzetti & Mariucci Editori.
• Paolini M (2001). Il nuovo sistema Pallavolo. Perugia, Calzetti & Mariucci Editori.
• Paolini M (1998). La Pallavolo dai giovani ai campioni. Ancona, Ed. Umana.
• Weineck J (2009). L’allenamento ottimale. Torgiano (PG), Calzetti & Mariucci Editori.

Modulo 13.2 Pallacanestro

• Cremonini M.,Pellegrini F.M. (2010). Il Minibasket – L’emozione – La scoperta – Il gioco Ed. F.I.P. , Roma (capitoli: 1, 2, 3, 8, 9, 10)
• Messina E. (a cura di) (2007). Diventare Coach. Napoli, Edizioni Sipintegrazioni
• F.I.P. (2012). Regolamento tecnico ufficiale della pallacanestro 2012. Roma, Federazione Italiana Pallacanestro http://www.fip.it/public/40/6945/fiba%202012%20regolamento%20variaz.pdf
• F.I.P. (2013). Regolamento del Gioco del Minibasket http://www.fip.it/public/13/5630/regolamento%202013-14.pdf
• F.I.P. (2013). Norme Organizzative e Disposizioni Generali del Minibasket http://www.fip.it/public/13/5630/2013_14_guida_mb.pdf

APPROFONDIMENTI

• Di Lorenzo R., Saibene G. (1998). Insegnare il basket. FIP, Roma.
• Messina E. (2005). Basket. Bologna, Zanichelli.
• Weineck J., (1999). La preparazione fisica ottimale del giocatore di pallacanestro”, Ed. Calzetti-Mariucci, Perugia.
• Bortolussi L., Cremonini M., Pellegrini F.M., Easybasket: il giocosport della FIP pert la scuola, Ed. F.I.P. , Roma.

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