- Oggetto:
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Atletica - corso 5
- Oggetto:
Track and field
- Oggetto:
Anno accademico 2013/2014
- Codice dell'attività didattica
- SUI0149
- Docente
- Prof. Flavio Alberto Faure Rolland (Titolare del corso)
- Corso di studi
- Laurea I livello in Scienze delle attività Motorie e Sportive L22
- Anno
- 1° anno
- Periodo didattico
- Annuale
- Tipologia
- Di base
- Crediti/Valenza
- 5
- SSD dell'attività didattica
- M-EDF/01 - metodi e didattiche delle attivita' motorie
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Orale e prova pratica
- Modalità d'esame
- Pratica+Orale
- Prerequisiti
- Nessuno
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Acquisizione degli elementi di base della teoria, tecnica e didattica dell'atletica leggera
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Gli studenti al termine del corso dovranno:
essere in grado di applicare le corrette strategie tecniche rispetto alle discipline dell'atletica leggera affrontate
essere in grado di gestire le intesità nella corsa di durata e nella corsa veloce.
essere in grado di applicare le strategie di movimento legate al superamento di un'ostacolo in corsa, al salto con ricorsa, al lancio di un atrezzo sportivo.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prove di valutazione di base in itinere.
Valutazione della prestazione e della tecnica esecutiva delle seguenti prove: differenti tipologia di corsa (60 mt, 60 mt con ostacoli, 2000 mt), salto in lungo e getto del peso
Valutazione della conoscenza del regolamento della tecnica e dei principi didattici delle discipline affrontate
- Oggetto:
Programma
ATTIVITA' TECNICO PRATICA: Preatletismo generale e specifico, tecnica e didattica delle seguenti specialità: velocità, staffette, corsa ad ostacoli, salto in lungo, salto in alto, getto del peso,mezzofondo/fondo.
TEORIA:generalità dell'atletica leggera, gruppi di specialità.
Corsa veloce e staffette: principi di meccanica della corsa veloce, tecnica della partenza dai blocchi,dell’accelerazione, della fase lanciata, distribuzione dello sforzo nei 100, 200, 400 m, tipi di cambio e di passaggio del testimone, regolamento.
Salto in lungo: principi di meccanica del salto, tecnica della rincorsa, dello stacco, del volo edell'atterraggio, regolamento.
Ostacoli: analisi del modello di prestazione, principi di meccanica del valicamento dell'ostacolo, ritmica di gara, regolamento.
Getto del peso: evoluzione della tecnica, principi di meccanica del getto del peso, analisi dei fattori determinanti la prestazione, tecnica rotatoria e dorsale, regolamento.
Salto in alto: evoluzione della tecnica, principi di meccanica del salto in alto, tecnica della rincorsa, dello stacco, del volo e dell'atterraggio nel Fosbury flop, regolamento.
Mezzofondo e fondo: principi generali riguardanti l'attività di corsa dal punto di vista metabolico, analisi di alcuni parametri fisiologici, mezzi di allenamento (corsa continua, intervallata, frazionata).
Didattica delle specialità oggetto del corso.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Dispense SUISM: "Tecnica e didattica dell'atletica leggera", Trevisson P.
Testi di approfondimento:
J. Koltai, "Didattica dell'atletica leggera"- SSS Roma
G.H.G. Dyson, "Principi di meccanica in atletica leggera" - SSS Roma
AAVV, "Le basi dell'atletica leggera", SSS Roma
- Oggetto:
